Информация о материале

Обновлено: 10 декабря 2024

3 декабря 2024 года  педагоги Центра образования "Верх-Тулинский" стали участниками научно-практической конференции «Профилактика социальной дезадаптации и деструктивного поведения обучающихся в современных условиях» в рамках Регионального научно-практического Форума «Образование обучающихся с особыми образовательными потребностями: современные возможности и перспективы будущего» на базе школы № 218 г. Новосибирска. 

На конференции было множество интерактивных меоприятий:«Технологии, эффективные формы и методы профилактической работы в системе образования»: мастерская тренинга, деловая игра, презентационная площадка, студия профессионального мастерства, родительская гостиная, ученическое кафе, методический диалог.

"Мастерская тренинга", где рассматривались вопросы 

• Профилактика поведенческих  негативных проявлений у обучающихся общеобразовательных организаций
• Развитие эмоционального интеллекта и навыков самоконтроля обучающихся в рамках профилактики деструктивного поведения
• Тренинг «Мир иллюзий»
• Тренинг «Твой выбор»

"Презентационная площадка" была посвящена актуальным темам: «Эффективные формы и методы профилактической работы в системе образования»

• Профилактика зависимостей 
• Реализация программы  профилактики суицидального поведения подростков  "Жизнь как чудо!"
• Формы и методы работы социального педагога с детьми ОВЗ по профилактике девиантного поведения в условиях инклюзивного образования(на конкретных примерах)  
• Профилактика школьной дезадаптации у детей с ограниченными возможностями здоровья
• Профилактика буллинга детей с ОВЗ (презентация опыта работы)
• Коррекция нежелательного поведения.
• Реализация программы "Все цвета, кроме черного" в рамках профилактической работы социального педагога"
• Практические формы и методы  работы с детьми девиантного поведения в условиях инклюзивной школы  

Так же активно включились родители в работу площадки Родительская гостиная «Ресурсный родитель: как сохранить психологическое здоровье в современной действительности». 

В рамках подготовки к конференции был объявлен конкурс видеороликов «Развитие служб профилактики социальной адаптации и деструктивного поведения обучающихся с особыми образовательными потребностями в современных условиях", где наши специалисты Службы психолого-педагогического и социального сопровождения приняли участие в данном конкурсе. 
     

Информация о материале

Обновлено: 09 декабря 2024

05 декабря 2024 г. в рамках работы Ресурсной организации на базе Центра образования "Верх-Тулинский" прошёл семинар- практикум для педагогов и специалистов ОО:

"Создание условий успешности ребенка с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве"

Школу посетили педагоги МАОУ «Марусинская школа №24», МАОУ «Толмачёвская СОШ №61», МБОУ «Боровская СШ №84».
     Данным мероприятием мы продолжили цикл семинаров, посвященных актуальным вопросам по созданию условий для успешности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном образовательном пространстве. С приветственным словом к участникам семинара обратилась директор Центра образования "Верх-Тулинский" Н.И. Уксусова  Она подчеркнула актуальность заявленной темы, пожелала участникам успешной работы.
Далее заместитель директора по воспитательной работе Г.С. Рогачёва рассказала об "Организации внеурочной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении"
В практической части семинара Ю.А. Тихонова  (учитель начальных классов) провела тренинг для работы с родителями под названием "Особые дети - особый подход". 
Для присутствующих была предоставлена возможность посетить и посмотреть уроки в среднем звене и в начальных классах. Как формируются коммуникативные УУД с помощью групповых методов работы на уроке географии,для детей с умственной отсталостью, показала присутствующим И.С. Рябинина. 
Методами и приемами работы на уроках с обучающимися с ОВЗ, способствующими развитию умения анализировать и сопостовлять,  поделилась учитель начальных классов М.В. Иокерс через проведение Классного часа "Я и МЫ";

Так же нашим гостям была предоставлена возможность посетить урок адаптивной физкультуры с детьми разных нозологий, особенностью проведения таких уроков поделилась с нами О.Ю. Павловская.

И прекрасным завершением насыщенного и плодтворного дня было проведение мастер-класса по изготовлению новогодней композиции, под руководством Амоголуновой И.Н.

По итогам мероприятия представители школьных сообществ в своих отзывах отметили полезность и значимость полученной информации для своей деятельности в работе с детьми  с ОВЗ.

Отзывы_о_семинаре 05.12.

Лист_регистрации_05.12

Программа_05.12

Информация о материале

Обновлено: 04 июня 2024

16 мая 2024 г. в рамках работы Ресурсной организации на базе Центра образования "Верх-Тулинский" прошёл практикум для специалистов Служб Сопровождения:

«Использование арт-методов в сопровождении обучающихся с ОВЗ и детей-инвалидов (песочная терапия, сказкотерапия, изотерапия, мандалотерапия)».

В рамках мероприятия были проведены мастер-классы, посвящённые эффективным практикам использования этих современных методов.

На мастер-классах участники практикума, наши коллеги из Толмачёвской СОШ №61, Боровской СШ №84, Марусинской школы №24 и Криводановской СОШ №22 получили возможность познакомиться с теоретическими основами каждого из методов и тут же применить их на практике. Участники практикума приняли активное участие в практических занятиях, задавали вопросы и делились своим профессиональным опытом.

Использование арт-методов помогает улучшить качество образования и повысить уровень самопонимания, самооценки и ресурсных возможностей учащихся. Практикум стал отличной возможностью для специалистов Служб Сопровождения пополнить свои знания и навыки в сфере работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями.

Благодаря проведению мероприятий, посвящённых повышению профессиональных компетенций педагогов-психологов, учителей-логопедов, учителей-дефектологов и других специалистов, наша школа продолжает стремиться к созданию инклюзивной образовательной среды, где каждый ученик имеет возможность развиваться и раскрывать свой личностный потенциал.

Лист_регистрации_16.05.2024г.

Отзывы_16.05.2024г.

Информация о материале

Обновлено: 20 мая 2024

19 апреля 2024 г. Центр образования "Верх-Тулинский" принял участие в Ярмарке педагогических идей, где учитель географии Мячина Александра Викторовна провела мастер-класс по профориентации и профессиональному самоопределению для обучающихся с особыми образовательными потребностями.

Мастер-класс под названием «География и профориентация как единое целое» был организован с целью обмена опытом и знаниями о специфике обучения географии детей с ОВЗ и инвалидностью. Учащиеся с особыми потребностями часто сталкиваются с трудностями при выборе профессии и понимании своих способностей, поэтому важно с самого молодого возраста начинать работу по их профессиональной ориентации. Александра Викторовна поделилась своим опытом работы с такими детьми, рассказала о методиках, которые помогают им лучше усваивать материал и проявлять свои способности.

Благодаря этому мастер-классу, педагоги других школ получили новые идеи и подходы к обучению детей с ОВЗ, а учащиеся смогли задуматься о своем будущем и профессиональных планах. Мы выражаем благодарность Мячиной А. В. за ценный вклад в работу по профориентации учеников и за теплую и жизнерадостную атмосферу, которую она создала на своем мастер-классе. Будем продолжать развитие этого важного направления в образовательной работе нашей школы!